Coding und Robotik Olympiade

Die Lehrerinnen Eva Horvath (VS Mönchhof) und Elli Berghofer (VS Steinbrunn) sind im ganzen Land als innovative Triebfedern für digitale Lehr- und Lernszenarien an Volksschulen bekannt. Seit einem Jahr verstärken sie das Team von Coding und Robotik und erstellten unter Mithilfe des Leitungsteams von Coding und Robotik ein Curriculum mit dazugehörigen Abschnittsplanungen für den Einsatz

Weiterlesen

100 x Coding und Robotik für die Volksschule

Heute fiel der (Vor)Startschuss für Coding und Robotik in der Volksschule. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der heutigen Lehrveranstaltung konnten einen ersten Blick auf 100x Coding und Robotik werfen. Über 100 Unterrichtsszenarien wurden vom Team von Coding und Robotik im letzten Schuljahr entwickelt und gleich praktisch erprobt, um allen burgenländischen Volksschülerinnen und Volksschüler die Möglichkeit zu

Weiterlesen

Hochschullehrgang Coding und Robotik

Seit einem Jahr planen, besprechen und definieren wir die Inhalte und technischen Plattformen für den Hochschullehrgang „Coding und Robotik. Es freut mich euch mitteilen zu können, dass wir die Planungsphase nun offiziell abgeschlossen haben und euch die endgültigen Informationen und Anmeldemöglichkeiten für den Hochschullehrgang präsentieren können! Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach den neuesten empirischen

Weiterlesen

Netzwerk Praxis – aus der Praxis für die Praxis

Das Netzwerk Praxis belebt nun schon im zweiten Jahr das burgenländische Bildungssystem mit praktischen Umsetzungen digital inkludierter Lehr- und Lernszenarien. Über 680 Lehrerinnen und Lehrer nutzten das Angebot im Schuljahr 2018/19 und unglaubliche 97 Prozent der Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren mit dem Angebot sehr zufrieden oder zufrieden. Das klingt ja vielversprechend! Also… Was ist das

Weiterlesen

Coding und Robotik an der PTS

Die rasante Weiterentwicklung diverser Robotersysteme und der Automatisierungstechnik wird in den nächsten Jahren große Einschnitte in das rechtliche, wirtschaftliche und private Leben vieler Menschen bringen. Fabriken, die Güter ohne den Faktor Mensch herstellen, gibt es schon viele, jedoch wird es künftig auch Branchen treffen, in der man damit nicht gerechnet hat. Unterschiedliche Szenarien gehen von

Weiterlesen

Coding und Robotik – Weihnachtsolympiade 2018

Am 18.12.2018 startete Coding und Robotik die erste gemeinsame virtuelle Weihnachtsolympiade für Volksschulen zum Thema Coding und Robotik. Die Pilotschulen, die VS Steinbrunn-Zillingtal und die VS Mönchhof, trafen sich heute um 10 Uhr virtuell auf Skype, um sich gegenseitig die Highlights der bisherigen Coding und Robotik Einheiten zu zeigen. Großartige gebaute Roboter, die wirklich ein

Weiterlesen

Netzwerk Praxis – Innovationen für den eigenen Unterricht

Das Team vom Netzwerk Praxis hat sich heute in Langeck getroffen, um einerseits die anstehenden Seminare zu planen und andererseits, strategisch für das Studienjahr 2019/20 die Schwerpunkte zu setzen. Die Expertise, Kompetenz und Energie der einzelnen Referent/innen sind in den entstandenen Planungen und didaktischen Designs greifbar. Das Netzwerk Praxis ist prinzipiell eine Learning-Community zur Personal-

Weiterlesen

Coding und Robotik in der Volksschule

Das Team von Coding und Robotik der Primarstufe hat sich heute an der PH Burgenland getroffen, um die Unterrichtsszenarien für die Primarstufe zu strukturieren und als multimediale E-Bücher auf der Lernplattform skooly abzulegen. Ab dem Schuljahr 2019/20 hat jede Lehrperson im Burgenland vollen Zugriff auf rund 100 Unterrichtsszenarien zum Thema „Coding und Robotik„, um den

Weiterlesen

Coding und Robotik Abschlusswettbewerb „Mein Roboter“

Mit der Preisübergabe für den Abschlusswettbewerb in der vorletzten Schulwoche endete für die 13 Pilotschulen das Coding und Robotik Schuljahr 2017/18. 33 Videos zum Thema „Mein Roboter“ wurden von den Schulen eingereicht. Die Anzahl der Themen war sehr groß – von Verkehrssicherheitsrobotern über diverse Tiere wie Löwen und Igel bis hin zu Geschichten von Robotern

Weiterlesen